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Ce que j’ai retenu de la conférence de Dominique Bucheton

Voilà ce que j’ai surtout retenu de Dominique Bucheton : Devenir l’auteur de sa parole http://www.langages.crdp.ac-creteil.fr/rubriques/pdf/contributions_reflexion/parole_bucheton_109870.pdf Libérer la parole des élèves pour qu’ils puissent accéder véritablement à une construction du sens. Il faut parler  pour structurer sa pensée. Si le professeur parle, c’est lui qui progresse et non ses élèves. Mais pour moi, Dominique Bucheton, […]

Tous les élèves veulent travailler! Utopie ou réalité?

 Voici une réflexion que j’ai menée dans le cadre de mon Master sur un sujet que je trouve essentiel : la coopération, l’apprentissage entre pairs, le rôle d’accompagnateur du professeur qui guide les élèves vers un savoir protéiforme. Les élèves sont pour la plupart démotivés, peu mobilisés au collège, consommateurs de savoirs. C’est frappant dans un […]

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